すらすら音読、驚いた！

小１の息子の宿題には、必ず音読がついてきます。「お母さん、聞いとって」というお決まりの文句から、教科書に出てくる物語の音読が始まりました。

はなのみち

　　　　くまさんが、ふくろを見つけました。
　　　　「おや？　何かな？　いっぱい入っている」
　　　　くまさんが、りすさんに聞きに行きました。
　　　　くまさんが、ふくろをあけました。
　　　　何もありません。
　　　　「しまった。あながあいていた」
　　　　あたたかい風がふきはじめました。
　　　　ながい、ながい、はなの一本道ができました。

机の前にいる息子をふと見ると、あれ？　教科書を広げてない。なんとうっかり、学校に忘れてきたんだそうな。教科書を見ないで、ここまでスラスラ音読できるとは、あっぱれだ。ちょっとテストしてみたくなりました。
「ふくろの中に入っていたのは、何だったのかな？」
「春になって花の道ができたから、花のタネだったんだよ」
「そうだね。でも、タネだったなんて、どこにも書いてないね」
すると、息子は当たり前でしょうという顔をして、
「最初にタネって書いてあったら、お話にならんもん」
............そりゃ、そうだ。